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こども起業体験ラボ YADORI-BA

CEOキッズアカデミー認定オンライン教室/学校に行かない時間を子どもの「やってみたい」を育てる時間に

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「2人に1人が難関大」の時代へ？　変わる大学受験と、子どもに必要な力 NEW

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「2人に1人が難関大」の時代へ？　変わる大学受験と、子どもに必要な力の写真
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学力は高いのに、なぜ「知りたい」が弱い？――15歳の調査から考える、これからの子どもの学び NEW

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学力は高いのに、なぜ「知りたい」が弱い？――15歳の調査から考える、これからの子どもの学びの写真
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AI時代の学びは「学校の中」だけで完結しない――自分のペースで学ぶという選択肢 NEW

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AI時代の学びは「学校の中」だけで完結しない――自分のペースで学ぶという選択肢の写真
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「学んで終わり」から「社会を動かしてみる」へ。大阪の高校生に広がる新しい学び

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AIが答えを出す時代、子どもに残したい「人間にしかできない力」とは

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「教えてもらう」より「自分でやってみる」――探究型教育は、幼児期から

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「ひらめき」と「数字」を行き来できる子が未来をつくる/地域を元気にするのは大人だけでなく子どもと共に

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「お金の知識」は教えられる。でも、「お金を生み出す経験」は自分でしか学べない。

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地域の信金が高校生のビジネスコンテストを応援する理由。未来への投資は、小学生から始まる。

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AI時代だからこそ、小学生に必要なのは「答えを教わる」より「自分で考える」体験

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なぜ今、小学生に「お金」と「商売」を学ぶ体験が必要なのか？

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「何を知っているか」より「何を問い続けるか」――AIが大学教育に突きつけたもの

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大人が学び直す時代に小学生へ今こそ届けたい「失敗できる経験」

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N高が示した「学びの多様化」。これからの時代、小学生に本当に必要な力とは？

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宇宙を目指す時代に、小学生が今学ぶべきこととは？「宇宙の担い手育て！」が示す教育の変化

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ソニー・富士通が支援する「起業家高専」が示す未来。小学生の今、何を経験させるべきか？

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なぜ秋田の子どもは“日本一幸せ”なのか？小学生のうちに差がつく決定的な理由

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学校外の学びが「単位」になる時代に。小学生の今、何を経験させるべきか？

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埼玉で起きている“教育の地殻変動”。今、子どもに必要な学びとは？

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「正解を学ぶ」だけでいいのか？高校生球団経営から見える教育の未来

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4
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2025年12月
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概要

住所

東京都大田区中央２丁目１０−１
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アクセス

最寄駅
バス停
  • 大田文化の森から97m （徒歩2分）
  • 大森日赤前から200m （徒歩3分）
  • 中央一丁目から340m （徒歩5分）

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